随着2024年高考季如火如荼地进行，《高招中国》栏目也迎来了本年度的高招专题报道。作为备受考生和家长关注的权威平台，我们特别邀请了全国各大高校的招生办主任，就各校的师资力量、政策调整、培养方案、工作前途及校园活动等方面做了深入的访谈和报道，为考生们提供最新、最全面招生资讯，更为他们科学填报志愿、选择心仪专业、规划未来职业发展提供有力的帮助。

  近日，长春工业大学招生就业处处长付宏波做客《高招中国》，为广大考生介绍2024年学校招生政策，为考生及其家长解答报考问题。

  主持人：各位网友大家好，这里是2024年《高招中国》高考特别栏目，我们很高兴邀请到长春工业大学招生就业处处长付宏波。首先请付老师介绍一下学校的办学特色、师资力量、校园环境等基本情况。

  付宏波：好的。长春工业大学坐落于吉林省长春市，是一所以工为主，工、管、文、理、经、法、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学。学校始建于1952年，建校初期是国家为筹建中国第一汽车制造厂而创办的长春汽车工业学校，与一汽是一厂一校，同根同源。学校是首批三所省属重点大学之一，是国家“中西部高校基础能力建设工程”院校和吉林省特色高水平应用研究型高校现有南湖、北湖两个校区，占地面积125.2万平方米，校园环境优雅，是读书治学的理想园地。

  2024年设有56个普通本科招生专业，4个中午合作办学招生专业。学校具有国家级一流本科专业建设点14个，省级一流本科专业建设点27个，国家级“卓越计划”试点专业3个；国家级一流课程8门，省级一流课程10门；

  学校现有2个博士后流动站，5个一级学科博士学位授权点，20个一级学科硕士学位授权点，15个硕士专业学位类别；吉林省特色高水平学科14个。学校具有推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生资格。

  学校专任教师1286人中，正高级职称教师209人，副高级职称教师418人。现有柔性引进院士5人、杰青1人；国家“百千万人才工程”入选专家2人，国家级有突出贡献中青年专家2人，教育部重大人才工程讲座教授1人，国家人文社科重点项目首席专家1人，国家优秀青年科学基金获得者1人，国务院政府特殊津贴6人，全国优秀教师1人，国家优秀教学团队1个，吉林省教学名师10人，长白山学者6人，吉林省有突出贡献中青年专家30人，吉林省拔尖创新人才30人。

  学校现有国家级实验教学示范中心1个，国家级工程实践教育中心5个，国家级大学生校外实践教育基地1个。国家级科研平台3个，国家级（科技部）技术转移中心1个，省级科研平台45个，省级人文社会科学重点研究基地9个。近五年，学校获得国家重点研发计划项目（课题）4项，国家自然科学基金项目82项，国家（教育部）社会科学基金及国家艺术基金16项。科研成果获得吉林省科学技术进步一等奖8项、二等奖20项，中国专利优秀奖1项、吉林省专利金奖2项。

  学校从始至终坚持科学技术研发工作与国家重大需求、吉林省地方经济社会持续健康发展紧密结合，围绕制约传统产业高质量发展和推动新兴起的产业培育的关键科学与技术问题，通过不停地改进革新产学研合作机制，在碳纤维全产业链升级、微纳与超精密加工、金属材料强韧化、高性能高分子新材料、冶金节能、轨道交通、AI与大数据以及智能控制等领域取得了一系列重大成果，在国内多个有名的公司实现了成果转化和产业化，多项技术助力公司实现创新发展，支撑和引领我省传统产业的技术升级改造和产业体系调整做出了重要贡献。欢迎关注长春工业大学，更多信息也能登录学校招生信息网和微信小程序“长春工业大学本科招生”进行查询。

  付宏波：好的。本年度招生计划总规模还未下达，但是与往年招生计划规模变化不会太大，往年招生计划基本在4800人左右，作为吉林省省属重点院校，以服务地方为主，招生计划也会更多向吉林省投放，省内外计划比例基本为1:1，也就是说吉林省计划占比50%，省外占比50%。

  学校目前在全国30个省、直辖市、自治区设有招生计划，在部分生源大省招生计划设置也较多，往年在黑龙江、河南、河北、山西、湖南、江西、安徽、贵州、四川、云南等省份招生计划均超过100人，在山东省的招生计划更是超过200人。

  招生计划的主要类型为普通类，以及部分艺术类计划。学校仅在部分省份设有美术类专业招生计划。多年来学校还在中西部省份投放中西部协助计划，并设有国家专项计划、地方专项计划、蒙生八省对等协作计划、新疆班计划和少数民族预科班计划。由于具体分省分专业招生计划还未下达，计划类型也比较多，提醒广大考生家长一定要以所在省级招生发布的招生指南为准，按照相应要求填报志愿。

  主持人：专业设置是考生们非常关心的问题。请问学校今年有哪些招生专业？是否有新增专业？同时，选择的专业在填报中哪些需要同学们格外的注意的地方？

  付宏波：好的。学校目前是有56个普通本科招生专业，以及4个中外合作办学招生专业。

  我校多数专业以工科为主，机械类、材料类、化工类、电气类、计算机类等专业都是相当的好的选择：如机械工程、机械电子工程、智能制造工程、车辆工程、工业设计、材料成型及控制工程、金属材料工程、智能材料与结构、高分子材料与工程、化学工程与工艺、材料物理、材料化学。2022年，材料科学与工程、机械工程2个学科成功入选吉林省高校“世界一流学科培育计划”立项建设学科，化学学科、材料科学学科、工程学学科进入ESI全球排名前1%。近年来电气工程及其自动化、测控技术与仪器、自动化也很热门，尤其是电气工程及其自动化专业，毕业生在国家电网就业招聘中占有一席之地。

  本科最好就业的计算机类专业，如计算机科学与技术、软件工程、数据科学与大数据技术、数字媒体技术、信息完全，就业面广且就业环境好。不仅在可以在传统领域做网页开发、程序设计、APP开发、游戏开发，近年来随信息技术发展，在AI技术、VR技术等智能领域更有发展空间和前景。我校在2024年也新开设了人工智能本科专业，依托学校现有师资力量和实验室设备，迎合市场需求，与时俱进修订人才教育培训方案，充分为学生谋出路，助力学校发展。学校也设有经管类专业，如国际经济与贸易、金融学、会计学、专业，也有法学类如法学、社会工作，还有语言类如英语、日语、俄语专业，更有美术与设计类专业，如视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计专业等。

  在这里，也提醒广大考生家长，理性选择专业，不同专业领域发展空间不同，不同专业就业依托的产业体系和社会持续健康发展对找工作都有一定影响，未来可以有预期，但没办法准确预判，希望考生在填报志愿之初就做好对未来职业发展和就业趋向的初步判断，入学后通过专业相关知识的不断学习和了解，结合当初的想法再对未来就业做出规划和相应的努力，才能做到学以致用，学有所用。

  付宏波：好的。 我校本年度招生政策较往年相比没有大的改变，这里主要说一下录取政策和资助政策。学校在录取时部分专业有语种方面的限制，首先提醒考生注意，其中：翻译、英语只录取外语语种为英语的考生；日语只录取外语语种为日语或英语的考生；俄语只录取外语语种为俄语或英语的考生。 其次，计算机科学与技术、软件工程、信息安全、人工智能、电子信息工程、信息与计算科学、数据科学与大数据技术、数字媒体技术、国际经济与贸易、信息管理与信息系统、电子商务、机械工程（中外合作办学）、电气工程及其自动化（中外合作办学）、计算机科学与技术（中外合作办学）、工业工程（中外合作办学），因教学特点和培养方案要求，建议非英语语种考生慎重报考。这里提示警醒我们，以上所说的专业只是不适合高考外语语种非英语的考生就读，不是不能就读，学校也可以录取，只是学校目前只开设英语、日语、俄语公共外语课，学生必须从中选择一门作为公共外语课学习。况且有些专业，在就业和学习过程中，大量使用的英语，所以非英语语种考生，在日后的学习和就业中多有不便。

  除了语种问题，我们对考生男女比例和体检要求并没过多限制，体检要求考生们可以借鉴教育部、卫生部、中国残疾人联合会制订并下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定进行查看，这里提醒广大考生，因为该标准是较早制定的，有些专业对身体的要求不是特别严格，不影响录取，但是同样可能会影响学生学习和就业，所以大家在报考专业时，要多查阅专业介绍和就业信息，看看考生的身体情况是不是适合学习，适合的才是最好的。

  我校在录取原则方面扔按照招生计划1:1范围内“分数优先，遵循志愿”的原则，按照考生投档分由高到低和专业志愿顺序确定录取专业。各专业之间不设专业级差。

  艺术类专业的考生也按照投档成绩排序，但各省投档时使用的成绩或者说换算方法不一样，还要向生源地省级考试部门咨询艺术类投档的规则和政策。

  在内蒙古自治区情况特殊，实行“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的录取规则。

  对所有考生加分或减分照顾、降分投档及其他特殊情况的处理，按考生所在省（市、自治区）招生的有关法律法规执行。学校分专业主要看投档成绩，也就是说如果政策性加分已经含在投档成绩中，学校也认同，如果加分未体现在投档成绩中，学校在分专业时不予单独加分。

  在专业调剂时，高考改革省份中，实行“专业+院校”模式投档的考生，不进行专业调剂。实行“院校专业组”模式投档的考生，所报专业志愿不足以满足并且服从专业调剂，可在同一专业组内进行调剂。

  非高考改革省份投档的考生，所报专业志愿不足以满足并且服从专业调剂，可在同一批次及同一科类范围内进行调剂。

  对于所报专业志愿不足以满足并且不服从专业调剂、服从专业调剂但是不符合录取要求或录取额满的考生，作退档处理。这里提示警醒我们无论报考我校哪个专业或者哪个组，建议选择服从专业调剂，更大程度增加录取的几率。

  关于资助方面的政策，学校建立了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、服兵役高等学校学生国家教育资助、基层就业学费补偿国家助学贷款代偿、勤工助学、临时困难补助、学费减免、返乡补助等多种形式有机结合的高校家庭经济困难学生资助政策体系。

  学校还通过校内奖学金、“双十佳大学生”和“工大之星”评选、“爱心万里行”家庭经济困难学生走访慰问等校内资助与挺进助学金等校外资助相结合，全力保障报考我校学生顺利完成学业，成长成才。

  关于高校学生资助政策申请程序，入学前，家庭经济困难学生可向户籍所在县（市、区）的学生资助管理机构申请办理生源地信用助学贷款。入学后，家庭经济困难学生向学校提出申请，高校学生资助部门依据学生详细情况开展困难认定，采取对应措施给予资助。

  更多详细内容和信息，能查看学校2024年招生章程，考生能登录我校招生信息网，或者阳光高考信息平台章程公示信息查看具体情况。

  主持人：高考志愿填报是学生和家长共同关注的焦点，有哪些建议可以给到学生和家长们，帮他们更好地完成志愿填报呢？

  付宏波：好的。其实现在获取信息的渠道慢慢的变多，信息公开程度慢慢的升高，考生能够最终靠网站、媒体查看到很多学校的招生信息以及所在省的详细的招生政策。在这里我有四点建议

  选择工作前途良好的专业，能增加未来就业机会和职业发展空间。可以借鉴当前的就业市场趋势，选择一些热门或者有发展的潜在能力的专业。

  高分段的同学可以再一次进行选择符合国家战略的高精尖专业，如航天、通信、人工职能、新能源等，这些专业具备比较好的发展前景。

  选择专业时需要仔细考虑个人的学习能力、抗压能力等，避免选择难度过大或者对自身过于辛苦的专业不适应，影响个人的学习和成长。

  此外，有些专业比如医学类，金融类等，各位同学还要结合家庭的实际经济条件。

  主持人：对于专业选择，很多考生和家长都感到迷茫。学校对于专业选择有哪些建议？

  付宏波：好的。对我们学校而言，像刚才介绍的我校机械类、化工类、材料类专业都是相当的好的选择，都是学校的博士点专业涵盖学科，学生们本科毕业后可以再一次进行选择我校继续就读，都是不错的选择。另外我校的电气类专业、计算机类专业在本科就业方面也比较有优势。语言类专业和经管类专业呢，无论是考研升学还是考公、考事业单位，也都更适合。学校的美术类专业，都是偏设计类的，对与艺术类考生来说就业及应用都更广泛。所以学校专业很多，找到符合自己的就可以。

  学校有转专业政策，目前执行的是政策是优秀学生转专业办法，即入学一年以后，按照学分绩点排名，达到本专业前10%的同学，可以申请在全校范围内转专业，未达到10%但是达到前本专业排名前30%的同学，可以申请在本学院内转专业，合作办学专业和艺术类专业，不能转到普通类专业，文理科之间或者说物理历史科类之间不能互转，这是现在执行的政策，还是很大程度上能够满足学生的转专业意愿，只要努力是可以通过学习该换专业的。

  付宏波：好的。学校很重视人才培养，培养是过程，还要有结果。我们每个学院每个专业都会根据社会发展不断完善和改进专业的培养计划，通过走访企业在适时调整课程，理论课设置，实习方向、教材征订等方面都有全方面的考虑，确保在完成基础教学任务的同时还要提高学生在就业市场中竞争力。我校也正在研究招生-培养-就业的联动机制，如何通过企业对毕业生需求，影响或者调整培养计划，反推合理设置招生计划。学校最新版人才培养方案，考生可使用微信小程序，搜索“长春工业大学本科招生”，查看各专业培养计划情况，也可以通过专业宣传视频了解专业情况。

  主持人：高考不仅是一场知识的较量，更是一场心理的考验。对于即将参加高考的考生们，您能分享一些备考建议和心理调适方法吗？

  付宏波：好的。高考压力是孩子们必须承受的。虽然是千军万马过独木桥，但是高考在国家政策的指导下，桥也越来越宽，学生们不仅要在学习方面努力拼搏，在心态上也存在博弈，良好的发挥稳定的分数是检验多年学习积累的标准，这也离不开家长和家庭的帮助，希望广大家长朋友们在关心成绩的同时，也关注考生的心态和心情，有最好的预期，做最好的准备，但是也要有平和的心态接受各种结果，总有对自己最合适的学校和专业，多点户外运动，多给孩子们些空间，多听听年轻人的想法，可能让你认识孩子们的另一面。身体上也要保证睡眠和充足营养，体力同样很重要，可以适当吸吸医用氧，保障高考前和高考状态。

  主持人：在当今全球化的背景下，国际化办学成为高校发展的重要方向。请您介绍下学校国际化办学/考研情况？

  付宏波：好的，目前学校还有4个中外合作办学专业，机械工程、工业工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术，对于分数不是特别理想，又心仪这些专业的考生比较适合。合作办学专业可以选择出国或者不出国，没有硬性要求，学生可以自选。也就是学生常说的4+0模式，出国可选2+2模式。

  机械工程和工业工程中外合作办学专业还有3+1+1本硕留学项目，就是大三时，符合外方学校入学要求，可以前往留学，出国第一年满足毕业条件，我校可颁发本校的毕业证书和学位证书，出国第二年满足外方学校硕士研究生入学条件可继续共度硕士学位，成绩合格可获得外方学校的硕士学位证书。

  主持人：就业是学生们非常关心的问题，请问学校就业率情况怎么样？为了促进毕业生就业做了哪些工作呢？

  付宏波：好的。以 2023 年为例，学校 2023 届毕业生毕业去向落实率为85.50%， 其中，研究生毕业去向落实率为88.88%，本科生毕业去向落实率为84.52%；整体升学率为25.39%，在吉林省内高校位于前列，实现了连续三年持续三连增；毕业生进入国企、事业单位、国家机关等体制内就业比例超过15%，进入规模以上企业占比超过30%，进入民营企业占比42%，就业结构持续优化，就业质量稳步提升，为国家和吉林省高质量发展输送了大批具有“工大品格”的优秀人才。

  学校就业工作也获得国家和吉林省的多项荣誉，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校，获全国普通高等学校毕业生就业工作先进集体，四次蝉联“吉林省高校毕业生就业工作先进集体”称号，学校就业工作连续三年获省教育厅表扬。学校优秀毕业生李国册同学获“首届全国高校毕业生基层就业卓越奖”

  多年来，学校始终坚持就业工作“一把手”工程，也形成了全员抓就业、系统促就业工作格局。学校领导重视就业、部署就业，院系领导推动就业、落实就业，全体教师关心就业、参与就业。

  在就业市场开发方面，实施以“一业五区”为主线,多元市场为补充的市场开发战略。扎实开展“书记校长访企拓岗促就业”专项行动，外拓市场、内强指导,内外并重,提质升效。一年来,累计走访企业333家,开发就业岗位近3000个。

  还充分发挥校园招聘的就业主渠道作用，在20余个省份150余个城市建立了就业市场，与70余家政府人社部战略协议，与长城汽车、金赛药业等重点“3+1”联合人才教育培训协议。连年承办吉林省理工类人才专场招聘会、吉林省大装备、新材料毕业生双选会、东北地方高校就业协作体联合人才交流会、长市百万大学生留长双选会等省级招聘活动，每年组织20余场人社专场招聘会和600余场，为毕业生提供了充足的选择空间。

  学校还把就业教育全面纳入学校思想政治教育体系，举办“五维”就创文化节、职业生涯规划大赛、简历设计大赛、名企名家进校园等就业育人主题教育系列活动，帮助大学生树立正确的就业观念，提高就业能力，增加他们在就业市场上的竞争力，更好的为毕业班学生指导和服务。